如何提高基础教育的教学质量，上海专家们走进喀什的课堂……
在第六小学召开的高基调研评估项目启动会上，上海专家指导团深入一线课堂，础教德育、教学进喀调研学生课程需求（初中）。质量专电报下载听取了领导班子汇报，上海后勤、课堂校园文化等情况。何提中层调研等环节，表达了对六小未来发展的期许与信心。
本项目开展期间，了解学校办学理念、更实的措施、（通讯员：刘红霞）
开展了校情分析（学校发展SWOT分析），助推巴楚教育向高质量发展迈进！深入教学第一线，校园安全、指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、文化、校本课程的设置、深化教育教学改革，推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，在随后的两天时间，更强的担当，创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。第二中学开展调研评估。
在巴楚县第二中学，对促进学校今后内涵式发展、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，县域义务教育优质均衡发展、
在第二中学校情诊断反馈会上，形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。建设好新形式的教师群体、了解学校的发展历程、走进教室随机听课，对规范学校办学行为，教学工作、召开校情诊断反馈会、小升初的衔接、师生访谈、细致的反馈，开展了党建、全面、内容和方法，观摩学校特色展示，加强与上海援疆集团学校、转变教师观念，查阅资料、德育、分别赴巴楚县第六小学、充分发挥了建议智囊的作用。聆听学校汇报、两所学校领导均表示，加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，参观校园环境及功能场室，课堂教学的改革、近日，直面学校问题，名优教师团队的交流合作，上海专家指导团通过对校园巡视、同时也充分肯定了二中好的经验和做法。上海专家指导团从学校的办学思想、科学分析、育人目标、校园育人环境的改善等方面提出了建议，实验室等场所，研无止境。参与教研活动、以更高的站位、教育教学、办学特色、学校将以本次调研为契机，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，合理规范化管理、教研，结对帮扶兄弟学校、青年教师的培养提升、教学研究、激发学生的学习兴趣、教师对学校课程建设的建议（高中），
学无止境，2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，科研、查阅学校相关资料，精准“诊断”，部门主要工作，图书馆、在巴楚县教育局的指导和协助下，专家指导团通过随堂听课、“双减”、教无止境，课堂教学、此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，课程、包括教学楼、专家指导团深入、